När ett barn eller en ung person med NPF behöver stöd från flera verksamheter blir det ofta familjen som får hålla ihop kontakterna. En ny rapport från Riksförbundet Attention och Nationellt kompetenscentrum anhöriga (Nka) visar på behovet av bättre samordning, tydligare information och långsiktigt stöd för hela familjen.

När flera verksamheter är involverade kan mycket stöd finnas runt barnet – och ändå saknas en sammanhållen helhet.

Skolan har sitt uppdrag. Hälso- och sjukvården sitt. Socialtjänsten sitt. Andra aktörer kan bidra med ytterligare stöd. Men någon behöver också hålla ihop vad som ska göras, av vem och mot vilket gemensamt mål.

Alltför ofta hamnar den uppgiften hos en förälder eller annan anhörig.

Det är en av de frågor som blir tydliga i rapporten Ung med NPF i riskzon – erfarenheter och resultat från blandade lärande nätverk år 1.

Rapporten har tagits fram inom Riksförbundet Attentions arvsfondsprojekt Ung med NPF i riskzon. Anhöriga, yrkesverksamma och andra aktörer har tillsammans med Nationellt kompetenscentrum anhöriga (Nka) mötts i blandade lärande nätverk för att identifiera behov och konkreta vägar framåt.

Läs rapporten: Ung med NPF i riskzon – erfarenheter och resultat från blandade lärande nätverk år 1

Bland annat lyfts behovet av bättre samordning mellan verksamheter, tydlig och tillgänglig information, långsiktigt stöd för hela familjen och ökad kunskap om NPF.

Delaktig – men inte samordnare

För oss på Meligo sätter rapporten fingret på en viktig skillnad.

Familjen ska självklart vara delaktig i planeringen och familjens kunskap om vardagen är avgörande. Men det är något helt annat än att behöva vara den som förmedlar information mellan verksamheter, håller reda på vem som lovat vad och ser till att alla arbetar åt samma håll.

När flera aktörer behöver bidra behöver också den gemensamma processen runt barnet och familjen få ett stöd.

Vad behöver förändras för att vardagen ska fungera bättre? Vad är det gemensamma målet? Vem gör vad? När följer vi upp? Och hur justerar vi planen när behoven förändras?

Det är den processen Meligo är utvecklat för att stödja.

Inte för att ersätta skolans, vårdens eller socialtjänstens egna verksamhets- och journalsystem, utan för det som behöver ske mellan verksamheterna och tillsammans med individen och familjen.

Familjen ska vara en viktig del av teamet.

Den ska inte behöva vara den som håller ihop teamet.