Civilsamhälle · Barn och unga

När flera behöver bidra kring ett barn eller en ung person behöver stödet hänga ihop

Civilsamhället kan finnas nära genom relationer, aktiviteter och stöd som sträcker sig över tid. Samtidigt kan familj, skola, socialtjänst, vård och andra aktörer vara involverade.

Meligo ger en gemensam struktur för den planering som behöver delas – så att mål, aktiviteter, ansvar och nästa steg kan hållas ihop med barnet eller den unge som en aktiv del

Civilsamhälle · Barn och unga

När flera behöver bidra kring ett barn eller en ung person behöver stödet hänga ihop

Civilsamhället kan finnas nära genom relationer, aktiviteter och stöd som sträcker sig över tid. Samtidigt kan familj, skola, socialtjänst, vård och andra aktörer vara involverade.

Meligo ger en gemensam struktur för den planering som behöver delas – så att mål, aktiviteter, ansvar och nästa steg kan hållas ihop med barnet eller den unge som en aktiv del

Civilsamhälle · Barn och unga

När flera behöver bidra kring ett barn eller en ung person behöver stödet hänga ihop

Civilsamhället kan finnas nära genom relationer, aktiviteter och stöd som sträcker sig över tid. Samtidigt kan familj, skola, socialtjänst, vård och andra aktörer vara involverade.

Meligo ger en gemensam struktur för den planering som behöver delas – så att mål, aktiviteter, ansvar och nästa steg kan hållas ihop med barnet eller den unge som en aktiv del

När stödet finns på flera håll

Bra insatser räcker inte om helheten blir fragmenterad

Ett barn eller en ung person kan ha viktiga relationer och stöd i flera delar av livet. Familj, skola, socialtjänst, vård och civilsamhälle kan alla göra ett bra arbete i sin del – samtidigt som mål, kontakter, aktiviteter och nästa steg finns utspridda mellan olika personer och organisationer

Många vuxna – olika delar av bilden

Olika personer kan känna till olika delar av barnets eller den unges situation. Utan en gemensam struktur blir helheten svårare att se. Det kan göra det svårt att förstå vad som redan är gjort, vad som saknas och vilka som behöver bidra framåt

Samverkan blir personberoende

När mycket hålls ihop genom telefonsamtal, möten och enskilda kontaktpersoner blir arbetet sårbart när personer eller kontakter förändras. Kunskap om överenskommelser och nästa steg riskerar då att följa personen i stället för den unge

Övergångar kan skapa glapp

När en insats avslutas eller ansvaret förändras behöver nästa stöd kunna ta vid utan att mål, relationer och riktning försvinner. Annars finns en risk att den unge behöver börja om när nya personer eller verksamheter kommer in

Den unges röst riskerar att försvinna

När många vuxna behöver bidra måste det fortfarande vara tydligt vad barnet eller den unge själv vill, förstår och vill förändra. Delaktigheten behöver därför finnas med genom hela processen, inte bara vid enstaka samtal eller möten

När stödet finns på flera håll

Bra insatser räcker inte om helheten blir fragmenterad

Ett barn eller en ung person kan ha viktiga relationer och stöd i flera delar av livet. Familj, skola, socialtjänst, vård och civilsamhälle kan alla göra ett bra arbete i sin del – samtidigt som mål, kontakter, aktiviteter och nästa steg finns utspridda mellan olika personer och organisationer

Många vuxna – olika delar av bilden

Olika personer kan känna till olika delar av barnets eller den unges situation. Utan en gemensam struktur blir helheten svårare att se. Det kan göra det svårt att förstå vad som redan är gjort, vad som saknas och vilka som behöver bidra framåt

Samverkan blir personberoende

När mycket hålls ihop genom telefonsamtal, möten och enskilda kontaktpersoner blir arbetet sårbart när personer eller kontakter förändras. Kunskap om överenskommelser och nästa steg riskerar då att följa personen i stället för den unge

Övergångar kan skapa glapp

När en insats avslutas eller ansvaret förändras behöver nästa stöd kunna ta vid utan att mål, relationer och riktning försvinner. Annars finns en risk att den unge behöver börja om när nya personer eller verksamheter kommer in

Den unges röst riskerar att försvinna

När många vuxna behöver bidra måste det fortfarande vara tydligt vad barnet eller den unge själv vill, förstår och vill förändra. Delaktigheten behöver därför finnas med genom hela processen, inte bara vid enstaka samtal eller möten

När stödet finns på flera håll

Bra insatser räcker inte om helheten blir fragmenterad

Ett barn eller en ung person kan ha viktiga relationer och stöd i flera delar av livet. Familj, skola, socialtjänst, vård och civilsamhälle kan alla göra ett bra arbete i sin del – samtidigt som mål, kontakter, aktiviteter och nästa steg finns utspridda mellan olika personer och organisationer

Många vuxna – olika delar av bilden

Olika personer kan känna till olika delar av barnets eller den unges situation. Utan en gemensam struktur blir helheten svårare att se. Det kan göra det svårt att förstå vad som redan är gjort, vad som saknas och vilka som behöver bidra framåt

Samverkan blir personberoende

När mycket hålls ihop genom telefonsamtal, möten och enskilda kontaktpersoner blir arbetet sårbart när personer eller kontakter förändras. Kunskap om överenskommelser och nästa steg riskerar då att följa personen i stället för den unge

Övergångar kan skapa glapp

När en insats avslutas eller ansvaret förändras behöver nästa stöd kunna ta vid utan att mål, relationer och riktning försvinner. Annars finns en risk att den unge behöver börja om när nya personer eller verksamheter kommer in

Den unges röst riskerar att försvinna

När många vuxna behöver bidra måste det fortfarande vara tydligt vad barnet eller den unge själv vill, förstår och vill förändra. Delaktigheten behöver därför finnas med genom hela processen, inte bara vid enstaka samtal eller möten

En viktig del av helheten

Civilsamhället kan vara den relation som når fram – och finns kvar

Mentorer, coacher, stödpersoner, barnombud, fritidsledare och andra idéburna aktörer möter ofta barn och unga i sammanhang där relation, tillit och vardag står i centrum.

Den relationen kan få stor betydelse för vägen mot trygghet, skola, arbete, fritid, nya sociala sammanhang eller andra mål – och ibland finnas kvar även när andra insatser eller kontakter förändras.

Civilsamhället ska inte ta över skolans, socialtjänstens eller vårdens ansvar. Men när ni är en viktig del av den unges vardag behöver ert arbete kunna hänga ihop med den gemensamma riktningen.

 

En annan roll – samma unge

Olika aktörer kan bidra med olika saker. Meligo gör det möjligt att hålla ihop det gemensamma utan att organisationerna behöver få samma roll, arbeta på samma sätt eller lämna sina egna system

En gemensam struktur

Håll ihop stödet utan att alla behöver arbeta på samma sätt

Runt ett barn eller en ung person kan flera aktörer bidra med olika delar. En mentor kan arbeta med relation och motivation, skolan med lärande och närvaro, socialtjänsten med stöd och vården med hälsa.

Meligo samlar det som behöver vara gemensamt – så att den unge och de som behöver bidra kan se samma riktning

Det gemensamma arbetet

Mål och nästa steg

Gör det tydligt vad den unge vill uppnå och vad som behöver hända härnäst

Aktiviteter och ansvar

Samla det som ska göras och tydliggör vem som ansvarar för vad

Team och viktiga personer

Samla de personer som behöver bidra – från civilsamhälle, familj och andra verksamheter

Uppföljning och egen bild

Följ utvecklingen över tid och låt den unge bidra genom exempelvis skattningar och formulär

En viktig del av helheten

Civilsamhället kan vara den relation som når fram – och finns kvar

Mentorer, coacher, stödpersoner, barnombud, fritidsledare och andra idéburna aktörer möter ofta barn och unga i sammanhang där relation, tillit och vardag står i centrum.

Den relationen kan få stor betydelse för vägen mot trygghet, skola, arbete, fritid, nya sociala sammanhang eller andra mål – och ibland finnas kvar även när andra insatser eller kontakter förändras.

Civilsamhället ska inte ta över skolans, socialtjänstens eller vårdens ansvar. Men när ni är en viktig del av den unges vardag behöver ert arbete kunna hänga ihop med den gemensamma riktningen.

En annan roll – samma unge

Olika aktörer kan bidra med olika saker. Meligo gör det möjligt att hålla ihop det gemensamma utan att organisationerna behöver få samma roll, arbeta på samma sätt eller lämna sina egna system

En viktig del av helheten

Civilsamhället kan vara den relation som når fram – och finns kvar

Mentorer, coacher, stödpersoner, barnombud, fritidsledare och andra idéburna aktörer möter ofta barn och unga i sammanhang där relation, tillit och vardag står i centrum.

Den relationen kan få stor betydelse för vägen mot trygghet, skola, arbete, fritid, nya sociala sammanhang eller andra mål – och ibland finnas kvar även när andra insatser eller kontakter förändras.

Civilsamhället ska inte ta över skolans, socialtjänstens eller vårdens ansvar. Men när ni är en viktig del av den unges vardag behöver ert arbete kunna hänga ihop med den gemensamma riktningen.

En annan roll – samma unge

Olika aktörer kan bidra med olika saker. Meligo gör det möjligt att hålla ihop det gemensamma utan att organisationerna behöver få samma roll, arbeta på samma sätt eller lämna sina egna system

En gemensam struktur

Håll ihop stödet utan att alla behöver arbeta på samma sätt

Runt ett barn eller en ung person kan flera aktörer bidra med olika delar. En mentor kan arbeta med relation och motivation, skolan med lärande och närvaro, socialtjänsten med stöd och vården med hälsa.

Meligo samlar det som behöver vara gemensamt – så att den unge och de som behöver bidra kan se samma riktning

Det gemensamma arbetet

Mål och nästa steg

Gör det tydligt vad den unge vill uppnå och vad som behöver hända härnäst

Aktiviteter och ansvar

Samla det som ska göras och tydliggör vem som ansvarar för vad

Team och viktiga personer

Samla de personer som behöver bidra – från civilsamhälle, familj och andra verksamheter

Uppföljning och egen bild

Följ utvecklingen över tid och låt den unge bidra genom exempelvis skattningar och formulär

En gemensam struktur

Håll ihop stödet utan att alla behöver arbeta på samma sätt

Runt ett barn eller en ung person kan flera aktörer bidra med olika delar. En mentor kan arbeta med relation och motivation, skolan med lärande och närvaro, socialtjänsten med stöd och vården med hälsa.

Meligo samlar det som behöver vara gemensamt – så att den unge och de som behöver bidra kan se samma riktning

Det gemensamma arbetet

Mål och nästa steg

Gör det tydligt vad den unge vill uppnå och vad som behöver hända härnäst

Aktiviteter och ansvar

Samla det som ska göras och tydliggör vem som ansvarar för vad

Team och viktiga personer

Samla de personer som behöver bidra – från civilsamhälle, familj och andra verksamheter

Uppföljning och egen bild

Följ utvecklingen över tid och låt den unge bidra genom exempelvis skattningar och formulär


Gemensam riktning

Den unge och de som deltar kan följa samma mål, aktiviteter och nästa steg


Olika roller

Mentor, närstående, skola, socialtjänst, vård och andra bidrar utifrån sina egna uppdrag


Egna system

Varje aktör behåller sin interna dokumentation och sina egna system. Meligo håller ihop det som behöver vara gemensam


Gemensam riktning

Den unge och de som deltar kan följa samma mål, aktiviteter och nästa steg


Olika roller

Mentor, närstående, skola, socialtjänst, vård och andra bidrar utifrån sina egna uppdrag


Egna system

Varje aktör behåller sin interna dokumentation och sina egna system. Meligo håller ihop det som behöver vara gemensam


Gemensam riktning

Den unge och de som deltar kan följa samma mål, aktiviteter och nästa steg


Olika roller

Mentor, närstående, skola, socialtjänst, vård och andra bidrar utifrån sina egna uppdrag


Egna system

Varje aktör behåller sin interna dokumentation och sina egna system. Meligo håller ihop det som behöver vara gemensam

Ett sammanhållet stöd

Från första kontakt till nästa steg – så kan stödet hänga ihop

Barnets eller den unges behov, mål och situation kan förändras över tid. En gemensam struktur gör det lättare att behålla riktningen även när nya personer, verksamheter eller insatser kommer in

1. Fånga behov och egen bild

Börja i den unges egen upplevelse. Vad fungerar, vad är svårt och vad vill barnet eller den unge förändra?

2. Sätt mål och nästa steg

Gör riktningen tydlig och konkret tillsammans med den unge, med mål som går att förstå, följa och arbeta mot

3. Samla rätt personer

Koppla in de personer som behöver bidra, till exempel mentor, närstående, skola, socialtjänst, vård eller andra viktiga aktörer

4. Gör ansvar och aktiviteter tydliga

Samla det som ska göras och tydliggör vem som ansvarar för vad och vad som behöver hända härnäst

5. Följ upp och justera

Följ utvecklingen över tid och justera mål, aktiviteter och vilka som deltar när behov eller förutsättningar förändras

Ett sammanhållet stöd

Från första kontakt till nästa steg – så kan stödet hänga ihop

Barnets eller den unges behov, mål och situation kan förändras över tid. En gemensam struktur gör det lättare att behålla riktningen även när nya personer, verksamheter eller insatser kommer in

1. Fånga behov och egen bild

Börja i den unges egen upplevelse. Vad fungerar, vad är svårt och vad vill barnet eller den unge förändra?

2. Sätt mål och nästa steg

Gör riktningen tydlig och konkret tillsammans med den unge, med mål som går att förstå, följa och arbeta mot

3. Samla rätt personer

Koppla in de personer som behöver bidra, till exempel mentor, närstående, skola, socialtjänst, vård eller andra viktiga aktörer

4. Gör ansvar och aktiviteter tydliga

Samla det som ska göras och tydliggör vem som ansvarar för vad och vad som behöver hända härnäst

5. Följ upp och justera

Följ utvecklingen över tid och justera mål, aktiviteter och vilka som deltar när behov eller förutsättningar förändras

Ett sammanhållet stöd

Från första kontakt till nästa steg – så kan stödet hänga ihop

Barnets eller den unges behov, mål och situation kan förändras över tid. En gemensam struktur gör det lättare att behålla riktningen även när nya personer, verksamheter eller insatser kommer in

1. Fånga behov och egen bild

Börja i den unges egen upplevelse. Vad fungerar, vad är svårt och vad vill barnet eller den unge förändra?

2. Sätt mål och nästa steg

Gör riktningen tydlig och konkret tillsammans med den unge, med mål som går att förstå, följa och arbeta mot

3. Samla rätt personer

Koppla in de personer som behöver bidra, till exempel mentor, närstående, skola, socialtjänst, vård eller andra viktiga aktörer

4. Gör ansvar och aktiviteter tydliga

Samla det som ska göras och tydliggör vem som ansvarar för vad och vad som behöver hända härnäst

5. Följ upp och justera

Följ utvecklingen över tid och justera mål, aktiviteter och vilka som deltar när behov eller förutsättningar förändras

Den unge som aktiv del

Planeringen behöver vara begriplig även för den som den handlar om

Meligo gör det möjligt för barnet eller den unge att vara en aktiv del av sin egen planering. Mål, aktiviteter, vilka som deltar och vad som ska hända härnäst kan bli tydligare och lättare att följa.

Den unge kan bidra med sin egen bild, följa utvecklingen och vara delaktig när planen följs upp och förändras.

Inte bara en plan om den unge

När den unges egna mål och perspektiv finns med i samma struktur som de vuxnas aktiviteter blir det lättare att skapa en plan som faktiskt betyder något i vardagen

Den unge som aktiv del

Planeringen behöver vara begriplig även för den som den handlar om

Meligo gör det möjligt för barnet eller den unge att vara en aktiv del av sin egen planering. Mål, aktiviteter, vilka som deltar och vad som ska hända härnäst kan bli tydligare och lättare att följa.

Den unge kan bidra med sin egen bild, följa utvecklingen och vara delaktig när planen följs upp och förändras.

Inte bara en plan om den unge

När den unges egna mål och perspektiv finns med i samma struktur som de vuxnas aktiviteter blir det lättare att skapa en plan som faktiskt betyder något i vardagen

Den unge som aktiv del

Planeringen behöver vara begriplig även för den som den handlar om

Meligo gör det möjligt för barnet eller den unge att vara en aktiv del av sin egen planering. Mål, aktiviteter, vilka som deltar och vad som ska hända härnäst kan bli tydligare och lättare att följa.

Den unge kan bidra med sin egen bild, följa utvecklingen och vara delaktig när planen följs upp och förändras.

Inte bara en plan om den unge

När den unges egna mål och perspektiv finns med i samma struktur som de vuxnas aktiviteter blir det lättare att skapa en plan som faktiskt betyder något i vardagen

Exempel på användning

Olika insatser – samma behov av riktning och kontinuitet

Barn och unga kan få stöd på många olika sätt. Meligo kan användas när relationer, mål, aktiviteter och flera aktörer behöver hållas ihop över tid – med den unge som en aktiv del

Mentorskap och coachning

När en trygg vuxen arbetar långsiktigt med motivation, utveckling och nästa steg

Skola, studier och vägen mot arbete

När stöd kring närvaro, motivation, utbildning och framtid behöver hållas ihop⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

Brottsförebyggande stöd och avhopp

När flera behöver bidra till trygghet, nya sammanhang och en väg bort från destruktiva miljöer⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

Barnrätt, ombud och myndighetskontakter

När den unge behöver stöd för att förstå, uttrycka sin vilja och vara delaktig i kontakter med andra aktörer

Utslussning och stöd efter placering

När relationer och aktiviteter behöver börja före en övergång och kunna fortsätta efteråt

Familj, nätverk och sociala sammanhang

När närstående, föreningsliv och andra positiva relationer är en viktig del av stödet och vägen framåt

Exempel på användning

Olika insatser – samma behov av riktning och kontinuitet

Barn och unga kan få stöd på många olika sätt. Meligo kan användas när relationer, mål, aktiviteter och flera aktörer behöver hållas ihop över tid – med den unge som en aktiv del

Mentorskap och coachning

När en trygg vuxen arbetar långsiktigt med motivation, utveckling och nästa steg

Skola, studier och vägen mot arbete

När stöd kring närvaro, motivation, utbildning och framtid behöver hållas ihop⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

Brottsförebyggande stöd och avhopp

När flera behöver bidra till trygghet, nya sammanhang och en väg bort från destruktiva miljöer⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

Barnrätt, ombud och myndighetskontakter

När den unge behöver stöd för att förstå, uttrycka sin vilja och vara delaktig i kontakter med andra aktörer

Utslussning och stöd efter placering

När relationer och aktiviteter behöver börja före en övergång och kunna fortsätta efteråt

Familj, nätverk och sociala sammanhang

När närstående, föreningsliv och andra positiva relationer är en viktig del av stödet och vägen framåt

Exempel på användning

Olika insatser – samma behov av riktning och kontinuitet

Barn och unga kan få stöd på många olika sätt. Meligo kan användas när relationer, mål, aktiviteter och flera aktörer behöver hållas ihop över tid – med den unge som en aktiv del

Mentorskap och coachning

När en trygg vuxen arbetar långsiktigt med motivation, utveckling och nästa steg

Skola, studier och vägen mot arbete

När stöd kring närvaro, motivation, utbildning och framtid behöver hållas ihop⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

Brottsförebyggande stöd och avhopp

När flera behöver bidra till trygghet, nya sammanhang och en väg bort från destruktiva miljöer⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

Barnrätt, ombud och myndighetskontakter

När den unge behöver stöd för att förstå, uttrycka sin vilja och vara delaktig i kontakter med andra aktörer

Utslussning och stöd efter placering

När relationer och aktiviteter behöver börja före en övergång och kunna fortsätta efteråt

Familj, nätverk och sociala sammanhang

När närstående, föreningsliv och andra positiva relationer är en viktig del av stödet och vägen framåt

Nytta i verksamheten

Håll ihop stödet – och få bättre underlag för att utveckla det

När mål, aktiviteter, ansvar och uppföljning finns i en gemensam struktur blir arbetet mindre personberoende och lättare att följa över tid. Det ger också bättre förutsättningar att förstå vad som fungerar och var stödet behöver utvecklas


För medarbetaren

Mindre att hålla ihop manuellt

Mål, aktiviteter, kontakter och nästa steg finns samlade i en gemensam struktur i stället för att behöva hållas ihop mellan möten, mejl och olika dokument


För verksamhetsutvecklingen

Ett mer gemensamt och mindre personberoende arbetssätt

När samma struktur används kring flera barn och unga blir arbetet lättare att följa även när medarbetare, volontärer eller samverkansparter förändras


För ledningen

Bättre underlag för kvalitet och resultat

Mål, aktiviteter, skattningar och uppföljning ger ett tydligare underlag för att följa arbetet, utveckla arbetssätt och återrapportera verksamheten

Gör det lättare att visa vad ni faktiskt bidrar med

När civilsamhällets insats blir en tydlig del av den gemensamma planeringen blir det lättare att synliggöra både arbetet som görs och hur det hänger ihop med den unges mål och utveckling

Samverkan på rätt villkor

Dela det som behöver delas – inte allt

Barn och unga kan ha stöd från aktörer med olika uppdrag, ansvar och regler för information. Meligo används för den del av planeringen som kan och behöver vara gemensam – medan varje organisation behåller sin interna dokumentation och sina egna system

Nytta i verksamheten

Håll ihop stödet – och få bättre underlag för att utveckla det

När mål, aktiviteter, ansvar och uppföljning finns i en gemensam struktur blir arbetet mindre personberoende och lättare att följa över tid. Det ger också bättre förutsättningar att förstå vad som fungerar och var stödet behöver utvecklas


För medarbetaren

Mindre att hålla ihop manuellt

Mål, aktiviteter, kontakter och nästa steg finns samlade i en gemensam struktur i stället för att behöva hållas ihop mellan möten, mejl och olika dokument


För verksamhetsutvecklingen

Ett mer gemensamt och mindre personberoende arbetssätt

När samma struktur används kring flera barn och unga blir arbetet lättare att följa även när medarbetare, volontärer eller samverkansparter förändras


För ledningen

Bättre underlag för kvalitet och resultat

Mål, aktiviteter, skattningar och uppföljning ger ett tydligare underlag för att följa arbetet, utveckla arbetssätt och återrapportera verksamheten

Gör det lättare att visa vad ni faktiskt bidrar med

När civilsamhällets insats blir en tydlig del av den gemensamma planeringen blir det lättare att synliggöra både arbetet som görs och hur det hänger ihop med den unges mål och utveckling

Samverkan på rätt villkor

Dela det som behöver delas – inte allt

Barn och unga kan ha stöd från aktörer med olika uppdrag, ansvar och regler för information. Meligo används för den del av planeringen som kan och behöver vara gemensam – medan varje organisation behåller sin interna dokumentation och sina egna system

Nytta i verksamheten

Håll ihop stödet – och få bättre underlag för att utveckla det

När mål, aktiviteter, ansvar och uppföljning finns i en gemensam struktur blir arbetet mindre personberoende och lättare att följa över tid. Det ger också bättre förutsättningar att förstå vad som fungerar och var stödet behöver utvecklas


För medarbetaren

Mindre att hålla ihop manuellt

Mål, aktiviteter, kontakter och nästa steg finns samlade i en gemensam struktur i stället för att behöva hållas ihop mellan möten, mejl och olika dokument


För verksamhetsutvecklingen

Ett mer gemensamt och mindre personberoende arbetssätt

När samma struktur används kring flera barn och unga blir arbetet lättare att följa även när medarbetare, volontärer eller samverkansparter förändras


För ledningen

Bättre underlag för kvalitet och resultat

Mål, aktiviteter, skattningar och uppföljning ger ett tydligare underlag för att följa arbetet, utveckla arbetssätt och återrapportera verksamheten

Gör det lättare att visa vad ni faktiskt bidrar med

När civilsamhällets insats blir en tydlig del av den gemensamma planeringen blir det lättare att synliggöra både arbetet som görs och hur det hänger ihop med den unges mål och utveckling

Samverkan på rätt villkor

Dela det som behöver delas – inte allt

Barn och unga kan ha stöd från aktörer med olika uppdrag, ansvar och regler för information. Meligo används för den del av planeringen som kan och behöver vara gemensam – medan varje organisation behåller sin interna dokumentation och sina egna system

Rätt information till rätt personer

De som deltar får tillgång till den information de behöver för att kunna bidra i den gemensamma planeringen

Roller och behörigheter

Åtkomst styrs utifrån roll, team och sammanhang. Alla som deltar behöver inte se samma information

Den unges delaktighet

Barnet eller den unge kan vara delaktig i vilka som deltar och vad som delas. Där samtycke eller godkännande krävs hanteras det utifrån de regler och förutsättningar som gäller

Egna system och tydliga gränser

Meligo ersätter inte journal-, dokumentations- eller verksamhetssystem. Varje organisation behåller sina egna system medan Meligo håller ihop det som behöver vara gemensamt

Rätt information till rätt personer

De som deltar får tillgång till den information de behöver för att kunna bidra i den gemensamma planeringen

Roller och behörigheter

Åtkomst styrs utifrån roll, team och sammanhang. Alla som deltar behöver inte se samma information

Den unges delaktighet

Barnet eller den unge kan vara delaktig i vilka som deltar och vad som delas. Där samtycke eller godkännande krävs hanteras det utifrån de regler och förutsättningar som gäller

Egna system och tydliga gränser

Meligo ersätter inte journal-, dokumentations- eller verksamhetssystem. Varje organisation behåller sina egna system medan Meligo håller ihop det som behöver vara gemensamt

Rätt information till rätt personer

De som deltar får tillgång till den information de behöver för att kunna bidra i den gemensamma planeringen

Roller och behörigheter

Åtkomst styrs utifrån roll, team och sammanhang. Alla som deltar behöver inte se samma information

Den unges delaktighet

Barnet eller den unge kan vara delaktig i vilka som deltar och vad som delas. Där samtycke eller godkännande krävs hanteras det utifrån de regler och förutsättningar som gäller

Egna system och tydliga gränser

Meligo ersätter inte journal-, dokumentations- eller verksamhetssystem. Varje organisation behåller sina egna system medan Meligo håller ihop det som behöver vara gemensamt

Arbetssätt som redan finns

Relation, kontinuitet och samverkan är redan en del av arbetet

Civilsamhällets styrka ligger ofta i relationen till barnet eller den unge. Mentorer, coacher, stödpersoner och andra viktiga vuxna kan bygga tillit över tid och finnas kvar även när andra kontakter eller insatser förändras.

Samtidigt behöver stödet ofta hänga ihop med familj, skola, socialtjänst, vård och andra aktörer. Det skapar behov av en gemensam riktning utan att civilsamhället behöver ta över någon annans uppdrag

Meligo ger struktur åt det gemensamma

Meligo ersätter inte relationen eller verksamhetens arbetssätt. Plattformen hjälper till att hålla ihop mål, aktiviteter, ansvar och uppföljning när flera behöver bidra kring samma unge

Arbetssätt som redan finns

Relation, kontinuitet och samverkan är redan en del av arbetet

Civilsamhällets styrka ligger ofta i relationen till barnet eller den unge. Mentorer, coacher, stödpersoner och andra viktiga vuxna kan bygga tillit över tid och finnas kvar även när andra kontakter eller insatser förändras.

Samtidigt behöver stödet ofta hänga ihop med familj, skola, socialtjänst, vård och andra aktörer. Det skapar behov av en gemensam riktning utan att civilsamhället behöver ta över någon annans uppdrag

Meligo ger struktur åt det gemensamma

Meligo ersätter inte relationen eller verksamhetens arbetssätt. Plattformen hjälper till att hålla ihop mål, aktiviteter, ansvar och uppföljning när flera behöver bidra kring samma unge

Arbetssätt som redan finns

Relation, kontinuitet och samverkan är redan en del av arbetet

Civilsamhällets styrka ligger ofta i relationen till barnet eller den unge. Mentorer, coacher, stödpersoner och andra viktiga vuxna kan bygga tillit över tid och finnas kvar även när andra kontakter eller insatser förändras.

Samtidigt behöver stödet ofta hänga ihop med familj, skola, socialtjänst, vård och andra aktörer. Det skapar behov av en gemensam riktning utan att civilsamhället behöver ta över någon annans uppdrag

Meligo ger struktur åt det gemensamma

Meligo ersätter inte relationen eller verksamhetens arbetssätt. Plattformen hjälper till att hålla ihop mål, aktiviteter, ansvar och uppföljning när flera behöver bidra kring samma unge

Börja där behovet är tydligast

Börja i en insats, verksamhet eller samverkansprocess

Meligo kan börja användas i exempelvis ett mentorprogram, en stödinsats, en övergång eller en verksamhet där flera behöver bidra kring samma barn eller ungdom.

När arbetssättet fungerar kan användningen växa till fler målgrupper, verksamheter eller samverkansparter

Kontakta oss →

Prisindikation

Vad kostar Meligo för er verksamhet?

Fyll i hur många yrkesverksamma som ska omfattas för att få ett indikativt årspris för er verksamhet

Current step:Om verksamheten
Kontaktuppgifter

Ange hur många yrkesverksamma som ska använda Meligo

Ange hur många personer som behöver en egen licens i Meligo för att kunna arbeta i plattformen, till exempel ingå i team, planera insatser, följa upp eller samordna arbetet kring en individ

Ange hur många yrkesverksamma som ska använda Meligo

Ange hur många personer som behöver en egen licens i Meligo för att kunna arbeta i plattformen, till exempel ingå i team, planera insatser, följa upp eller samordna arbetet kring en individ

ⓘ Uppgifterna används för att beräkna prisindikationen och hantera er förfrågan

Ert beräknade årspris
— kr/år
exkl. moms

Fyll i uppgifterna till vänster för att se ett indikativt årspris utifrån antal yrkesverksamma som behöver en licens i Meligo.

Vill ni se hur Meligo kan användas i ert arbete med barn och unga?

Vi visar hur Meligo kan hjälpa er att hålla ihop mål, aktiviteter, ansvar och uppföljning kring den unge – tillsammans med de personer och verksamheter som behöver bidra

30 min digitalt möte – Inga förberedelser krävs

Current step:Om verksamheten
Kontaktuppgifter

Ange hur många yrkesverksamma som ska använda Meligo

Ange hur många personer som behöver en egen licens i Meligo för att kunna arbeta i plattformen, till exempel ingå i team, planera insatser, följa upp eller samordna arbetet kring en individ

Ange hur många yrkesverksamma som ska använda Meligo

Ange hur många personer som behöver en egen licens i Meligo för att kunna arbeta i plattformen, till exempel ingå i team, planera insatser, följa upp eller samordna arbetet kring en individ

ⓘ Uppgifterna används för att beräkna prisindikationen och hantera er förfrågan

Ert beräknade årspris
— kr/år
exkl. moms

Fyll i uppgifterna till vänster för att se ett indikativt årspris för den verksamhet som ska omfattas

Vill ni se hur Meligo kan användas i ert arbete med barn och unga?

Vi visar hur Meligo kan hjälpa er att hålla ihop mål, aktiviteter, ansvar och uppföljning kring den unge – tillsammans med de personer och verksamheter som behöver bidra

30 min digitalt möte – Inga förberedelser krävs

Vill ni se hur Meligo kan användas i ert arbete med barn och unga?

Vi visar hur Meligo kan hjälpa er att hålla ihop mål, aktiviteter, ansvar och uppföljning kring den unge – tillsammans med de personer och verksamheter som behöver bidra

30 min digitalt möte – Inga förberedelser krävs